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A.在职培养
B.脱产研修
C.特殊培养
D.合作培养
E.终身学习
A.学术性
B.分散性
C.模糊性
D.二元性
E.复杂性
A.明确评估目的
B.制定评估标准
C.选取评估指标
D.组织实施评估
E.进行战略分析
A.目的在于立足本校、服务本校
B.是自我研究
C.是管理研究
D.是咨询研究
E.是应用研究
A.改革教学内容和课程体系
B.建设高水平的师资队伍
C.高标准的教材建设
D.配备现代化教学方法和手段
E.加大投入和创新管理机制
A.是一种单向性的思想交流方式
B.不利于课堂的管理
C.不能使学生直接体验所学知识
D.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课
A.大学生的不满
B.生产力和科学技术发展的需要
C.知识经济与高教大众化的影响
D.现代教育学和心理学的研究成果
E.互联网在教学中的应用
A.提高大学生的文化品位
B.强化专业教育
C.提高审美情趣
D.提高人文素养
A.想象力
B.兴趣
C.学习目标
D.学习材料
A.普通文化知识
B.学科专业知识
C.教育专业知识
D.相关学科知识
E.经营管理知识
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