（）是激励人们参加体育运动的内在原因或内部动力，它决定着体育运动参与者在体育运动中的倾向性、活动强度和坚持性。

改变教学与训练环境是培养与激发运动动机的直接方法。

（）指有机体对应激刺激作出的适应性变化，包括生理的、行为的、情绪的以及认知上的改变。

应激应激指有机遇到干扰自己平衡状态或超越自己应对能力的刺激事件时，表现出的特定的或非特定的反应过程，下列哪些不是应激的三种主要成分？（）

模拟训练包括实景模拟和语言图像模拟两类，其主要作用是提高运动员的临场适应能力。

摩根提出的“冰山图像”可以用来描述不太成功的运动员的心理图像。

排名靠后的球队最不易表现出攻击行为。

皮肤触觉敏感性的测量通常可采取（）进行测试。

根据凯利的三维归因理论，一致性资料指他人特殊行为的发生是一贯的还是偶然的。

生物反馈训练（简称BFT），又称“内脏学习”或“自主神经学习”，是通过生物反馈，达到控制生理指标的变化，或维持这种变化的过程。