单项选择题

组织的主要形式包括()。
①直线式;
②职能式;
③直线职能式;
④矩阵式。

A.①②④
B.①③④
C.②③
D.①②③④


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你可能感兴趣的试题

1.单项选择题

船员组织系统分为()。
①甲板部;
②轮机部;
③事务部。

A.①②③
B.②③
C.①②
D.①③

2.单项选择题甲板部的主要职责包括()。

A.船体保养、货物装卸、消防救生设备与船用泵的管理
B.货物装卸、船体保养、航海图书的管理、消防救生设备的管理
C.船体保养、货物装卸、机电设备的管理、消防救生设备的管理
D.主机管理、辅机管理、锅炉管理、机电设备的管理

4.单项选择题

船舶人员职责可分为()。
①管理级;
②操作级;
③技术级;
④支持级。

A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③

5.单项选择题大副在船舶人员指责分工中的级别属于()。

A.操作级
B.管理级
C.支持级
D.技术级

6.单项选择题管理级船员指()。

A.船长、大副、轮机长、大管轮
B.船长、轮机长、大管轮
C.船长、大副、轮机长
D.船长、轮机长

7.单项选择题值班应基于驾驶台和机舱的资源管理原则,下列各项说明中错误的是()。

A.应确保根据情况合理的安排值班人员
B.值班人员在任何情况下应保持频繁的相互交流
C.应使值班人员理解其个人角色、责任和团队角色
D.在安排值班人员时应考虑人员的资格或适合能力的局限性

最新试题

领导者在工作中应发扬哪种类型的工作方式()。①民主与激励型;②榜样型与教育型;③专制型和放任型;④制度与原则型。

题型:单项选择题

领导者应具备那些基本要求()。①责任性与权威;②诚实与正直;③独特的个性;④相关知识与能力。

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提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。

题型:单项选择题

提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。

题型:单项选择题

领导者应具备的基本要求包括()。①确立目标,解决问题和正确决策的智慧;②巧妙的沟通能力;③敏锐的观察能力;④绝对的自信。

题型:单项选择题

有效的激励船员的方法包括()。①尽可能满足船员的合理要求;②尽可能结合船员特点分配工作;③确保检查体制的公平;④过于考虑事故后果的表象,严厉采用惩罚措施。

题型:单项选择题

团队领导者作为困难处理专家,他处理的难题很少针对()。

题型:单项选择题

情境意识的内容包括()。①对船舶近距离范围内情况的观察力;②敏捷地觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力;③仅对自己船舶驾驶台实际条件状态的注意力;④正确地感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。

题型:单项选择题

下列哪些做法可以保持良好的情境意识()。①利用知识和技能;②做好计划和准备工作;③正确使用通信—反馈渠道;④充分认识其他驾驶台团队成员的作用。

题型:单项选择题

船舶驾驶员个人的情景意识包括()。①对情况的适应程度;②对情况的熟悉程度;③领导能力;④管理技能。

题型:单项选择题