（）是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，为完成特定的教学目标和内...

单项选择题（）是在一定的教育思想、教学理论和学习理论指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。

A、教学设计。
B、教学评价。
C、教学模式。
D、教学策略。

1.单项选择题实验研究法一般包括（）。

A、单组法。
B、多组法。
C、循环法。
D、以上三种全包括。

2.单项选择题在呈现课件时，你发现屏幕上的投影图像过大，应将投影机（）。

A、上移。
B、下移。
C、前移。
D、后移。

3.判断题使用论坛方式进行网络讨论不需要学习者在同一时间里上网。

4.判断题发展性评价强调要关注学生的个别差异，建立“因材施教”的评价体系。

5.判断题目前我国的主要教学组织形式班级授课、课外活动、互动学习三种类型。

6.判断题班级授课的教学组织形式不利于学生个性化的培养。

7.判断题对一个班的学生来说，应该有统一的教学计划和教学时间安排。

8.判断题复试班级授课是班级授课的主要形式之一。

9.判断题在多媒体教室里教师不需要板书。

10.判断题一般在教学活动告一段落时进行的评价，如期末考试等，被称为总结性评价。