美是否存在取决于审美的（）

幼儿美术的主要内容，主要体现在哪几个方面（）。

拼图游戏可以训练幼儿的（）能力。

美的基本特征是（）。

一首好歌，一篇好文章，一部好电影之所以能让人愉悦，受到教育，是因为这些文艺作品的（）

幼儿的基本美感有（）。

美感内容的内在根源是（）。

美不能离开人类社会，不能离开人，所以，离开了人，美就不存在。

美感的特性（）。

一个人的内在的心灵美，是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的