A.综合性
B.社会性
C.应用性
D.交叉性
E.理论性
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A.政府与企业之间的电子政务
B.政府与公民之间的电子政务
C.政府之间的电子政务
D.政府与社会组织之间的电子政务
E.政府与第三部门之间的电子政务
A.全局性
B.根本性
C.稳定性
D.系统性
E.长期性
A.公文处理
B.即兴发言
C.模拟会议
D.情境模拟
E.民意测验
A.主动出击
B.理顺法
C.避开法
D.不干涉法
E.预防法
A.方法固定
B.坚持择优
C.强调书本
D.实行重用
E.课堂灌输
A.成员“共享目标”
B.“稳定结构”和功能
C.成员“组织结构”
D.“成员资格”的认同
E.成员间的“社会互动”和相互影响
A.确定型决策
B.风险型决策
C.非确定型决策
D.非程序性决策
E.宏观决策
A.品格因素
B.才能因素
C.职位因素
D.知识因素
E.情感因素
A.纵向协调
B.横向协调
C.关系协调
D.人际协调
E.组织协调
A.群体感应功能
B.群体互补功能
C.群体效率放大功能
D.群体自调节与自组织功能
E.结构耗散功能
最新试题
行政领导规范的功能()
经理制领导体制是组织规模扩大的必然结果,是组织领导体制的一大进步,它推动了近代资本主义的发展。
斯金纳的强化理论是行为塑造型激励理论的代表,强化理论是注重员工行为改造的典型代表,它认为()是激励过程的核心,个体某种行为的形成,要通过强化才能形成。
对于领导者来说,协调的目的在于使自己领导范围内的各项工作有机地配合起来,以便获得整体()。
在大多数现代大型组织中采取的领导体制是层级制。
家长制行政领导体制在历史上从未起过积极作用。
理解授权过程是有效授权的前提。
所有行政领导人在行政体制内部都兼有行政领导人(发出命令者)和非行政领导人(执行命令者)两种身份。
行政领导行政责任是一种管理责任。
为什么说领导者协调艺术的高低,同样是衡量一个领导者是否合格的重要指标之一。