A.乐于接受一切经验
B.时刻保持生活充实
C.不完全信任自己的机体感受
D.有较强的行动自由
E.有高度的创造性
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A.重读
B.目光注视
C.面部表情
D.身体语言
E.空间距离
A.开设心理辅导课
B.在学科教学中渗透心理辅导
C.团体辅导
D.个别心理辅导
E.小组辅导
A.合理化
B.升华
C.否认
D.幽默
E.投射
A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.协调性
E.自制力
A.幼儿阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段
A.早睡早起
B.自我减压
C.放松训练法
D.暴露法
A.精神刺激
B.过度疲劳
C.营养不良
D.心理素质
A.恐怖症
B.抑郁症
C.多动症
D.疑病症
A.自私
B.羞怯
C.自我中心
D.退缩
A.真诚
B.亲密
C.宽容
D.互助互利
最新试题
晓颖认为做事应该尽善尽美,绝不容许有任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于()。
试结合相关理论对该学生的考试焦虑症进行指导。
中国达人秀刘伟在10岁的一次意外中失去了双臂,但他并没有因此而消沉。而是凭着超凡的毅力每天坚持7个小时的练习,一年内就达到了钢琴7级的水平。这种对待挫折的方式是().
焦虑症等属于中学生常见的()。
焦虑是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。中学生常见的焦虑反应是()。
伟斌经常想“人为什么是两条腿”,一天想好多次,明知道没必要却又无法控制,以至于影响学习和生活。他的心理问题属于()。
辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。
通过角色训练增强自信心,然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中的行为演练方式称之为()。
简述强迫症的含义及其矫正方法。
简述中学生心理辅导的要求。