A.语境与历史,传统,民俗风土等关系密切
B.低语境文化中的人喜欢“说话听声,锣鼓听音”
C.高语境文化的成员在表达感情和传递信息方面,喜好用含蓄间接隐晦的方式
D.中国和日本都是高语境文化国家
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A.不满意
B.深思熟虑
C.稳重
D.有城府
A.婉转
B.很少直接说“不”字
C.直奔主题
D.大喊大叫
A.含蓄
B.开门见山
C.直奔主题
D.谦逊
A.信息
B.思想
C.情感
D.目标
A.进行谈判准备
B.创造价值
C.克服障碍
D.申明价值
A.将文化比成洋葱,有层次之分
B.将文化比成冰山
C.将文化比喻成“沙尘暴”
D.将文化比喻成人的“心理程序”
A.文化是一个群体共享的东西
B.文化都是客观显性的
C.客观显形的文化对生活在该群体中的人产生各方面的影响
D.文化代代相传,虽然会随着时代改变,但速度极其缓慢
A.全球领导力
B.跨文化交流和文化协同
C.文化敏感性和文化适应
D.国际商业变化
A.不确定性回避
B.人的空间观念
C.人的时间观念。
D.男子气概/女性气质
A.文化环境
B.政治环境
C.法律环境
D.社会环境
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简述跨文化整合的模式。
团队成员的文化异质性本身并不影响团队的绩效,绩效的直接影响因素其实是团队成员交往过程中所产生的对团队整体的感知。
在跨文化团队中,“团队分裂”现象在多文化团队中表现得最鲜明。
双文化团队具备产生有创意解决方案的潜力。
勒温提出了两类交往方式:U类方式和G类方式。
文化的范畴包括哪些内容?
简述跨文化人力资源管理的方式。
霍夫斯泰德的文化维度理论的在跨文化管理理论发展中的贡献是什么?
跨文化团队一个重要优势是改进管理质量,提高公平性。
在象征性文化团队中,要实现象征性成员与多数成员的平等交流是相当困难的事。