教学目标陈述的“ABCD”四要素法包括教学对象、（）、条件和程度。

填空题教学目标陈述的“ABCD”四要素法包括教学对象、（）、条件和程度。

1.填空题教学策略的决策过程包括四个具体方面：课的划分、教学顺序设计、教学活动设计及（）的确定。

2.填空题我国环境教育发展大致可分为四个阶段：起步阶段、发展阶段、（）和“绿色学校创建阶段。

3.填空题环境教育评价的原则包括整体性原则、批判性原则、生态型原则和（）、实践性原则。

4.填空题环境教育体系是包括时间、（）、形式的三维教育体系。

5.填空题卢卡斯环境教育模式的主要内容包括关于环境的教育、（）或通过环境的教育和为了环境的教育。

6.填空题环境教育教师必须具备的环境意识素质包括（）和参与意识。

7.问答题结合国外环境和我国环境教育的历史和现状，谈谈你对环境较发展趋势的认识。

8.问答题讲演并重策略的优点和缺点是什么？

9.问答题学科渗透环境教育时应注意的问题有哪些？

要更新教育观念；
要整合教育目标；
要把握教学原则；
要纳入评价体系；
要拓展教学资源。

10.问答题探究引导策略的基本特征是什么？

（一）、以问题为中心，创设问题情境
（二）、强调自主参与
（三）、强调引导作用
（四）、重视合作交流
（五）、强调思维开放