多项选择题课堂组织教学中,显性组织教学包括()。
A、提醒;
B、评价;
C、巡视;
D、整顿。
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1.多项选择题课堂组织教学中,隐形组织教学包括()。
A、吸引;
B、示意;
C、渗透;
D、填补。
2.多项选择题按照课堂教学是否连贯运行,组织教学可分()方式。
A、显性教学;
B、隐形教学;
C、全程教学;
D、分段教学。
3.多项选择题教案的繁简,一般是有经验的培训师写得()些,而新培训师写得()些。
A、简略;
B、详细;
C、繁琐;
D、提纲。
4.多项选择题考核标准中,应对整个技能操作考核中的每一个具体过程与项目设定分值,最好有详细的()和()的描述。
A、给分项;
B、扣分项;
C、操作过程;
D、操作方法。
5.多项选择题操作考核平衡的标准有()等几种方式。
A、平均分一致;
B、中间分一致;
C、最高分一致;
D、最低分一致。
6.多项选择题主观题一般分为()等题型。
A、简答题;
B、画图题;
C、计算题;
D、论述题。
7.多项选择题就整体而言,()是培训过程的三个要素。
A、培训师;
B、学员;
C、培训内容;
D、培训计划。
8.多项选择题可以选择()等,对教学内容进一步充实。
A、最新的规程规定;
B、制度标准;
C、反事故措施;
D、专业会议要求。
9.多项选择题辅助教材要选择()的。
A、业界普遍认可;
B、现场案例丰富;
C、实践指导意义强;
D、操作性好。
10.多项选择题培训教学设计要根据培训方案的要求,将之细化为具体的()和()。
A、培训计划;
B、实施过程;
C、上课方法;
D、授课技巧。