单项选择题素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值,而且重视直接培养受教育者自我发展的能力,使受教育者学会学习,培养受教育者终身学习的能力和信息加工能力。这说的是素质教育的()特点。
A.基础性
B.全面性
C.发展性
D.未来性
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1.单项选择题下列选项不属于教师专业化的内部标准的是()。
A.职业实践水平
B.职业自律性
C.职业社会地位
D.教师人员素质
2.单项选择题“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法存。”这句话是我国古代思想家()对于教育和教师对国家兴衰、法制存废的重要性的论述。
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子
3.单项选择题《中华人民共和国教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。
A.全体性
B.基础性
C.发展性
D.全面性
最新试题
某班学生做完早操回到教室,忽然有人发出“哎哟”的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是()。
题型:单项选择题
有一位老师,他在上课时经常说错话,一次在他讲错之后,一位同学举手说:“老师,您讲错了。”下列处理方式最恰当的一项是()。
题型:单项选择题
个体身心发展具有不均衡性,因此教育要()。
题型:单项选择题
“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的()。
题型:单项选择题
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题型:问答题
“拔苗助长”违背了人的身心发展的()。
题型:单项选择题
问题:试从教育观的角度评析马老师的行为。
题型:问答题
教师要关注(),促进学生的全面发展。
题型:单项选择题
素质教育的理论基础是()。
题型:单项选择题
对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。
题型:单项选择题