多项选择题知识的掌握过程按顺序一般分为()阶段。

A.知识的理解(亦称知识的领会)
B.知识的巩固与记忆
C.知识的运用
D.知识的综合


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.多项选择题活动学习有别于接受学习的主要特征是()。

A.强调实践、操作以及探索行为
B.注重对策略性知识的默会理解
C.注重人际交往,突出情感体验
D.学习活动主要在教室以外进行

2.多项选择题“学习”的要点主要有()。

A.主体身上必须产生某种变化
B.这种变化能相对持久保持
C.主体的变化是由其与环境的相互作用而产生的,即后天习得的,排除由成熟或先天反应倾向所导致的变化
D.主体的变化包含由成熟或先天反应倾向所导致的变化

3.多项选择题早期的行为论与认知论心理学家认为,学习活动的要素包括()。

A.教育者
B.学习者
C.刺激情境
D.反应

4.单项选择题学徒制度的优点有()。

A.偏重实际操作技术,忽视基础理论知识
B.这种培训只限于小范围地教,小范围地学,效率低,不利于大批量培养人才
C.由于受到师傅个人文化水平的限制,不容易适应新技术变化
D.在生产实践中有许多默会知识,它们很难转化为明确知识

6.单项选择题()学习者善于记住他们所看到的东西,如图片、图表、流程图、电影、表演等。

A.视觉型
B.语言表达型
C.直觉型
D.感觉型

7.单项选择题()学习者则常常更喜欢发现事物发展的可能性及其相互关系。

A.视觉型
B.语言表达型
C.直觉型
D.感觉型

10.单项选择题下列各项内容中,属于学习风格的是()。

A.积极主动与深思熟虑型
B.视觉型与语言表达型
C.循序渐进型与总体统揽型
D.以上都是