多项选择题“科学素养”基本上包括()。
A.对科学知识的理解
B.对科学方法的理解
C.对科学事业的理解
D.对科学精神的理解
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1.单项选择题对信息源与信息工具的了解和使用的信息素养主要是指()。
A.信息文化素养
B.信息意识
C.信息技能
D.信息处理
2.单项选择题在中国,陶行知最先把()改成了“教学法”,以倡导重视学生的学习。P8
A.教授法
B.读书法
C.讲授法
D.灌输法
3.单项选择题程序教学模式的目的在于教给学生某种具体的技能、观念或外部的行为方式,它有多种变式,包括直线式程序、衍枝式程序和()。
A.螺旋式程序
B.分支式程序
C.凯程序
D.圆形式程序
4.单项选择题“课程与教学并不是两个独立的系统,二者之间是相互依赖的关系”,这是哪种关系模式的特点()。
A.二元论模式
B.联锁模式
C.同中心模式
D.循环模式
5.单项选择题超文本信息管理技术的信息单位是()。
A.信息网络
B.结点
C.比特
D.字节
6.单项选择题设施环境包括教学场所和()等物质因素。
A.教学用具
B.教学仪器
C.教学建筑
D.教学园地
7.单项选择题社会评价属于()。
A.动态评价
B.静态评价
C.效用评价
D.他人评价
8.单项选择题斯宾塞论证和建立起的以科学知识为主要内容的近代课程体系所依据的课程本质是()。
A.课程是经验
B.课程是知识
C.课程是活动
D.课程情感体验
9.单项选择题为提高教师和学生的课堂交往,教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略,其中()是课堂交往中最主要的媒体,是师生双方情感交流的纽带。
A.手势
B.眼神
C.语言
D.知识
10.单项选择题课程专家泰勒的课程评价原理是以()为中心展开的。
A.效果
B.过程
C.内容
D.目标
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博比特的《课程》是教育史上第一本关于课程论的专著,因此他被誉为“课程理论之父”。
题型:判断题
以下属于先进生的教育策略的是()。
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小明的左手略有残疾,王老师认为虽然他的左手不太方便,但他的求学意志强烈,也可以被培养成优秀的学生。这体现人发展的个别差异性。
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情节轻微的可以实施的惩戒有()。
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关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
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人们对社会思想道德与人的行为会产生爱憎、好恶等情感态度,以及进行道德判断时会引发一种内心体验。以下符合其地位的有()
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学校教育只能通过开设政治课和教师的言传身教去促进学生的政治社会化,从而达到维系社会政治稳定的目的。
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以下名言体现锻炼法重要性的是()。
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现代班级管理强调以教师为核心。
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“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
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