单项选择题备课既要有全局观念，又要有局部观念。二者必须相互（），缺一不可。
A.观望
B.排斥
C.协调
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1.单项选择题在熟悉歌曲教材时，除唱熟歌曲、练好伴奏外，还要对（）准确而清晰的掌握。
A.音乐内容与形式
B.演唱对象与场合
C.音乐舞台与背景
2.单项选择题《音乐之声》是一部（）电影。
A.美国
B.奥地利
C.德国
3.单项选择题有“歌曲之王”美称的是（）。
A.贝多芬
B.舒伯特
C.莫扎特
4.单项选择题贝多芬的第（）交响曲在器乐曲中加入了人声合唱。
A.九
B.六
C.五
5.单项选择题黄梅戏是流行于（）一带的地方戏剧。
A.浙江
B.安徽
C.天津
6.单项选择题《黄河大合唱》是一首被称为“中华民族史诗性”的作品，其曲作者是（）。
A.李叔同
B.聂耳
C.冼星海
最新试题
丰富有趣的唱游活动可以培养学生的（）、韵律感和初步的艺术表现能力。
题型：单项选择题
美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于（）。
题型：单项选择题
下面哪项不是音乐学科课程内容中“联系”类的学习内容？（）
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第一学段（1~2年级）初步了解中国音乐文化和（）音乐文化。
题型：单项选择题
在艺术教学过程中，（）不是营造开放的学习情境的方式。
题型：单项选择题
在体育课、艺术课、信息技术课、语文课等知识的教学中应该注意的点是（）。
题型：单项选择题
3-5年级要求学生在感知音乐的过程中能初步辨别节拍的不同，能对常见节拍音乐做出相应的（）。
题型：单项选择题
艺术课程期末评价应包括（）。
题型：单项选择题
低年级情境表演活动中要注重培养学生的（）。
题型：单项选择题
关于艺术教材编写的要求，正确的是（）。
题型：单项选择题