低年级的学生应能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地（）。

单项选择题低年级的学生应能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地（）。

A.独唱或参与齐唱
B.独唱或参与合唱
C.独唱或参与演奏

1.单项选择题歌唱教学中要注意激发学生富有感情地歌唱，让孩子声情并茂地歌唱、（）表现是中小学音乐教学最基本的要求。

A.自由地
B.自信地
C.自主地

2.单项选择题学生应在（）基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。

A.视觉感知
B.实践活动
C.听觉感知

3.单项选择题歌唱教学中不能只注意相关文化的拓展，而忽略歌曲的（）。

A.情感处理
B.表演
C.律动

4.单项选择题合唱教学可以从（）开始，逐步过渡到多声部合唱。

A.独唱
B.轮唱
C.齐唱

5.单项选择题高年级学生应注意变声期的嗓音保护，避免（）。

A.喊唱
B.轻声唱
C.大声唱

6.单项选择题歌唱教学方法中，小学低年级的学生最适宜（）。

A.视唱法
B.模唱法
C.练习法

7.单项选择题低年级（1~2年级）歌唱教学重点在（）习惯的培养。

A.表演
B.歌唱
C.识谱

8.单项选择题器乐曲《赛龙夺锦》的表演形式属于（）。

A.广东音乐
B.河北吹歌
C.江南丝竹

9.单项选择题以下不能用以表现非洲音乐特点的词语是（）。

A.婉约柔美
B.节奏感强烈
C.鼓在伴奏中很突出

10.单项选择题京剧文场乐器的“三大件”不包括（）。

A.京胡
B.月琴
C.鼓板