A.王鸣
B.秦刚
C.视情况而定
D.无好坏之分
你可能感兴趣的试题
A.小王扔掉家中所有和前女友有关的东西，借此忘了她
B.学习完汉语拼音再学习英语，经常忘了汉语拼音的拼写方法
C.有些经历过地震的学生无法回忆起地震发生时的惨状
D.童年一起玩耍的欢乐虽记忆犹新，却想不起眼前这个人的名字
A.精细动作的记忆保持的时间较粗大动作更为长久
B.强烈的情绪刺激往往会产生难以遗忘的记忆
C.错误的回忆也是一种遗忘
D.语义记忆常常与特殊的时间地点无关
A.岁月像一把无情的刻刀，但你容颜忘不掉
B.不论《小星星》的节奏和音调如何变化，我们仍能听出来
C."日始出时去人近，而日中时远也"
D.近大远小，但对事物的实际大小的感知没变化
A.注意具有选择的功能
B.注意具有维持功能
C.注意与自身行为的调节无关
D.注意具有稳定性
E.随意注意也称为有意注意
A.官能主义心理学
B.机能主义心理学
C.构造主义心理学
D.行为主义心理学
最新试题
赵老师拿了一枚曲别计到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的（）。
桑代克认为，学习的实质是有机体在刺激情境与反应之间建立联结的过程该过程实现的途径是（）。
“人芝兰之室，久而不闻其香；人鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这是（）。
德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。下列能体现这种方法的是（）。
颜冋说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。
你如何看待“好好学习，考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象？
下列关于注意的描述，错误的是（）。
根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。
小学阶段是发展学生个性（）。
针对该情况，教师应运用哪些德育方法？