A.空想
B.创造性想象
C.再造性想象
D.批判性想象
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A.在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用
B.在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展
C.在整个小学学期内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件
D.整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩
A.15~20分钟
B.25~30分钟
C.30~35分钟
D.35~40分钟
A.学会生存
B.学会思考
C.学会学习
D.学会分析
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
A.葡萄糖
B.维生素
C.脂肪
D.微量元素
A.班级管理活动
B.思想品德课
C.全校思想政治教育活动
D.班会和校会
A.需要、动机、世界观
B.理想、信念、世界观
C.兴趣、动机、世界观
D.兴趣、爱好、理想
A.感知
B.理解
C.判断
D.创造
A.说服教育
B.情感陶冶
C.榜样示范
D.实际锻炼
A.移情
B.从众
C.期望
D.顺从
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学生学习“功=力X距离”,这种学习属于()。
导致小亮这种情况的原因可能是什么,你可以采取什么办法帮助他呢?
引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()。
思维是人脑对客观现实概括的、间接的反映,其最基本*单位是()。
()是—个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质。
在德育过程中,如何运用榜样法?
小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检査,它的这种行为属于()。
针对这种情况,该如何改善?
“余音绕梁三日不绝于耳”属于()。
我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏溃陶染,言笑举动,无心於学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与善人居,如人芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如人鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。