单项选择题小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生()。
A.感知能力不成熟
B.注意能力不健全
C.记忆能力不深刻
D.思维能力有欠缺
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1.单项选择题有的人遇事总是举棋不定、优柔寡断,这说明他们所缺乏的意志品质是()。
A.自觉性
B.自制性
C.果断性
D.坚韧性
2.单项选择题学生解出一道难题,感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验,这属于()。
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.幸福感
3.单项选择题心理辅导的目标有两个:一是学会调适;二是()。
A.行为矫正
B.学会适应
C.寻求发展
D.克服障碍
4.单项选择题()是学生心理健康教育的主要场所。
A.学校
B.家庭
C.社会
D.工作单位
5.单项选择题一个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质是()。
A.性格的态度特征
B.性格的意志特征
C.性格的理智特征
D.性格的情绪特征
6.单项选择题节俭属于性格的()特征。
A.态度
B.行为
C.意志
D.情感
7.单项选择题下列关于性格的描述不正确的是()。
A.性格表现了人们对现实和周围世界的态度
B.性格更多地受到后天环境的影响
C.性格没有好坏之分
D.性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统
8.单项选择题敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢,是()气质类型的特点。
A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
9.单项选择题“美育”一词最早是()在《美学书简》中提出的。
A.培根
B.康德
C.席勒
D.卢梭
10.单项选择题有一位先哲说过:“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有()。
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
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()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
题型:单项选择题
—般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。
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阅读上述材料,详细分析材料中突出运用了哪些德育原则。
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