A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
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A.流体智力一直处于不断上升的趋势,晶体智力则经历一个倒U形变化趋势
B.流体智力经历一个倒U形变化趋势,晶体智力处于不断上升的趋势
C.流体智力保持不变,晶体智力经历一个倒U形变化趋势
D.晶体智力保持不变,流体智力经历一个倒U形变化趋势
A.创造力
B.一般能力
C.操作能力
D.特殊能力
A.音乐能力
B.数学能力
C.操纵能力
D.观察能力
A.感觉力
B.记忆力
C.活泼
D.操作力
A.课间休息时,小李回到教室里做作业
B.王老师对张华的单词测验成绩表示满意
C.校长在全校大会上宣布三好学生名单
D.陈英每天独自看几个小时电视
A.家庭的现代化
B.安静的学习环境
C.结交正直诚实的朋友
D.搞小发明
A.自觉性
B.果断性
C.自制性
D.坚韧性
A.直接美育功能
B.间接育德、促智、健体功能
C.超越性美育功能
D.美育的附加功能
A.激情
B.应激
C.心境
D.热情
最新试题
请结合上述材料内容回答下列问题:(1)榜样法的含义是什么?
—般来讲,小学阶段相当于人生发展的()。
德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。下列能体现这种方法的是()。
颜冋说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()。
在德育过程中,如何运用榜样法?
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父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟,开始两孩子都知道两瓶饮料是一样多的,父亲将将其中一瓶倒人了一个大杯中,另一瓶倒人了两个小杯中,让小明先挑选。小明选了大杯饮料并说:“这杯多”,小光在一旁说到“其实,两边是一样多的”,可以判断出小明和小光分别处于的()。
你如何看待“好好学习,考上大学”成为绝大多数学生唯一理想的现象?
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阅读上述材料,详细分析材料中突出运用了哪些德育原则。