单项选择题秋季运动会结束了,三班的同学比较沮丧,她们的成绩比原来差了很多,但是班主任和大家分析了原因以后,大家很快找到了症结,定下了下次一定要取得好成绩的目标,并做出了具体的计划,大家又精神抖擞。此时的班集体属于()。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
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1.单项选择题小娜是她们班的班长,她带领着班委会的成员维护班级的纪律,组织各种团体活动,大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样,任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于()。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
2.单项选择题苏老师是三(2)班班主任,这一批刚入学的新生让他比较头疼,无论什么事情都得他亲自去管,同学们都非常依赖他,这个时期的班级处于()阶段。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
3.单项选择题某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动,体现了()是少先队活动的首要原则。
A.教育性
B.自主性
C.趣味性
D.实践性
4.单项选择题某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于()。
A.科技活动
B.学科活动
C.社会活动
D.文体活动
5.单项选择题刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制定了《班级生活一日常规》,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是()。
A.目标管理法
B.情境感染法
C.规范制约法
D.舆论影响法
6.单项选择题每月选举“每月一星”,每学期评选“三好学生”,属于班级的()活动。
A.日常活动
B.阶段性活动
C.临时活动
D.评价活动
7.单项选择题令王老师最头疼的是班里的这些后进生,对于这些后进生,王老师应该()。
A.对学生本人充满爱,对后进生的错误绝不姑息
B.个别后进生不必在意
C.严格管教,必要时可以使用体罚
D.后进生道德认知能力较弱,应重视行为习惯的培养
8.单项选择题孙老师课上有两位同学因为座位距离的问题争执起来,大有肢体冲突的趋势,这时候,孙老师应该()。
A.勒令二人停止,出去罚站反省,以儆效尤
B.立刻制止,下课处理
C."不理""不气",当他们是空气
D.暂时不予关注,待到教学告一段落后,再给予处理
9.单项选择题孙老师改革班级管理方法,效法美国的“三权分立制度”,将班里学生分成两派,生分别代表党派,选举议会;选总统,总统组建内阁,委任大法官……这种管理方式属于()。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理