多项选择题教学环境包括()
A.基础条件
B.师生关系
C.下级关系
D.物质环境
E.社会环境
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1.多项选择题学生对知识的内在加工过程包括()
A.知识的获得
B.知识应用
C.知识巩固
D.知识编码
E.知识提取
2.多项选择题布鲁巴奇等人提出的四种反思的方法有()
A.反思日记
B.详细描述
C.交流讨论
D.行动研究
E.探索研究
3.多项选择题对认知结构迁移理论作出重要贡献的心理学家有()
A.奥苏伯尔
B.班杜拉
C.安德森
D.加特纳
E.吉克
4.多项选择题具体运算阶段的思维特征有()
A.多维思维
B.思维的可逆性
C.去自我中心
D.命题思维
E.具体逻辑推理
5.多项选择题问题解决的两种类型是()
A.认知性问题解决
B.常规性问题解决
C.发展性问题解决
D.创造性问题解决
E.理论性问题解决
6.多项选择题元认知计划策略包括()
A.设置学习目标
B.浏览阅读材料
C.对注意力加以跟踪
D.产生待回答的问题
E.分析如何完成学习任务
最新试题
在教育教学中,教师一般用红色笔批改作业,这能够体现知觉的()。
题型:单项选择题
“认知策略”是布鲁纳于l950年提出的。()
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知识的掌握和能力的发展不是同步的。()
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根据心理学的相关知识,老师用彩色粉笔写拼音,学生却没有看到,这可能是因为()。
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感知规律有哪些?()
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“上课提问时,难度适当”是指教学要符合学生的()。
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教学中常用的评价方式有()。
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在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。
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在教育教学中,应如何运用感知规律?()
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教师的期望对于学生的学习结果影响巨大,这种现象我们称之为()。
题型:单项选择题