单项选择题人们常说：“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是（）
A．良好的语言表达能力
B．较强的组织管理能力
C．创造能力
D．观察能力
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1.单项选择题现代学制最早产生于（）。
A.欧洲
B.亚洲
C.布美洲
D.非洲
2.单项选择题在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（）。
A.课程目标
B.课程标准
C.课程结构
D.课程设计
3.单项选择题对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
4.单项选择题“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点。
A.布鲁纳
B.克伯屈
C.赞科夫
D.怀特海
5.单项选择题把课程用于教育科学的专门术语始于（）。
A.法国的左拉
B.英国的斯宾塞
C.中国的孟子
D.苏格拉底
6.单项选择题学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。
A.课程目标
B.课程标准
C.课程计划
D.教科书
7.单项选择题课的类型是由（）决定的。
A.教师备课
B.课的种类
C.学生的学习过程
D.教学的阶段性
8.单项选择题下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是（）。
A.侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B.侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C.关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系
D.注意思维与注重行动的关系
9.单项选择题我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）。
A.壬寅学制
B.壬戌学制
C.壬子癸丑学制
D.癸卯学制
10.单项选择题课的类型是由（）课的种类。
A.教师备课时决定的
B.教学的任务决定的
C.学生的学习过程决定的
D.教学的阶段性决定的
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