A.连续性特点
B.创造性特点
C.长期性特点
D.示范性特点
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A.系统的马列主义理论修养
B.精深的专业知识
C.广博的文化基础知识
D.必备的教育科学知识
A.1902年
B.1903年
C.1912年
D.1922年
A.1911年
B.1912年
C.1957年
D.1958年
A.军事体操教育
B.政治哲学教育
C.天文数学教育
D.全面发展教育
A、教育即生活
B、学校即社会
C、做中学
D、生活即教育
A.因材施教原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.科学性和教育性相结合的原则
A.高等教育
B.中等教育
C.成人教育
D.学校教育系统
A.17世纪下半期
B.18世纪下半期
C.19世纪下半期
D.20世纪初
A.校长
B.教育主任
C.班主任
D.科任教师
A.1862年
B.1898年
C.1902年
D.1922年
最新试题
子曰:“温故而知新,可以为师矣”。其中的“温故而知新”属于()。
奥苏伯尔认为:学习者接受知识的心理过程表现为()。
关于课程标准在教学设计中的作用,下列选项中不正确的是()。
父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受教育的未成年人辍学;父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展情况,在做出与未成年人权利有关的决定时告知其本人,并听取他们的意见。下列哪项信息在上述文段中并未提及()
一般认为,教师、学生、教学内容和()是构成教学过程的基本要素。
下列人物有关教育目的论的主张与“建国君民,教学为先”体现的教学目的论一致的有()。
2017年9月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中强调,在培养学生基础知识和基本技能过程中,要强化学生()培养。
小明在学习上从不用家长老师操心,每天都是自己主动独立做作业,做完作业后才出去玩儿,这反映出小明意志品质的()。
对于加强教师职业道德建设的对策,以下表述正确的是()。
教师欲发挥家长的作用,就必须做到()。