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你可能感兴趣的试题
A.“惑”
B.“学”
C.“忆”
D.“思”
E.“行”
A.科学性与思想性
B.基础性
C.对大多数学校的适应性
D.编排形式有利于学生的学习
E.知识的内在逻辑与教学法要求的统一
A.德育理念
B.教育者
C.受教育者
D.德育内容
E.德育方法
A.直观性原则
B.循序渐进原则
C.启发性原则
D.巩固性原则
E.理论联系实际原则
A.权威性
B.个别性
C.针对性
D.终身性
E.潜在性
A.准备性参观
B.并行性参观
C.总结性参观
D.常识性参观
E.教育性参观
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.互补性
E.个别差异性
A.基础性
B.前瞻性
C.先导性
D.普及性
E.全局性
A.高尔登
B.华生
C.霍尔
D.吴伟士
最新试题
小明本周家庭作业完成得非常好妈妈允许他少做课外题训练这让小明家庭作业完成的质量愈来愈高。这是一种()。
学校下列做法中,有助于提升教师职业道德素养的有()
关系转换理论强调的是()的作用,认为学习者必须发现两个事件之间的关系,迁移才能产生。
如果教学任务是以培养学生的自学能力为主,那么教师可采用自学辅导法、读书指导法这两种教学方法。
奥苏伯尔认为:学习者接受知识的心理过程表现为()。
教师欲发挥家长的作用,就必须做到()。
学生学习压力过大会导致学生的心理问题,下列情况中,容易导致学生学习行为受到不良影响的有()。
关于课程标准在教学设计中的作用,下列选项中不正确的是()。
了解是教育的起点,了解和研究学生是做好班主任工作的前提和基础,在实际教学中,班主任了解和研究学生的方法包括()。
登山运动员的登山服饰,为安全起见在服装色设计方面主要需考虑知觉的()。