A.个体
B.整体
C.主体
D.参与者
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.正强化
B.负强化
C.消退
D.惩罚
A.顺向负迁移
B.逆向负迁移
C.逆向正迁移
D.顺向正迁移
A.培养兴趣
B.培养能力
C.激发动机
D.丰富想象
A.顿悟学习
B.认识同化学习
C.图式
D.观察学习
A.直觉思维
B.分析思维
C.辐合思维
D.发散思维
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
A.果断性
B.坚韧性
C.自觉性
D.自制性
A.终身学习
B.严于律己
C.教学相长
D.乐教善教
A.孤立探索阶段
B.群体分化阶段
C.组织整合阶段
D.尝试探索阶段
A.非结构性观察
B.结构性观察
C.定性观察
D.随机性观察
最新试题
子曰:“温故而知新,可以为师矣”。其中的“温故而知新”属于()。
气质类型没有好坏之分,在教学中要引导学生正视自己气质类型,认识到气质的优缺点,扬长避短,对于胆汁质学生,下列建议正确的有()。
下列人物有关教育目的论的主张与“建国君民,教学为先”体现的教学目的论一致的有()。
教育活动必须符合国家和社会公共利益体现的原则是()。
教师欲发挥家长的作用,就必须做到()。
如果教学任务是以培养学生的自学能力为主,那么教师可采用自学辅导法、读书指导法这两种教学方法。
父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受教育的未成年人辍学;父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展情况,在做出与未成年人权利有关的决定时告知其本人,并听取他们的意见。下列哪项信息在上述文段中并未提及()
“教师的人格力量和人格魅力是教育成功的重要条件。”这说明教师要注重提高自身的()。
林某是×县×镇人,今年6周岁,因身体发育迟缓延缓入学,林杨父母提出延缓一年入学的申请,有权批准该申请的机构是()。
学生听到上课铃声后马上回到教室坐好,准备上课。这属于()。