了解是教育的起点，了解和研究学生是做好班主任工作的前提和基础，在实际教学中，班主任了解和研究学生的方法包括（）。

教育活动必须符合国家和社会公共利益体现的原则是（）。

奥苏伯尔认为：学习者接受知识的心理过程表现为（）。

关系转换理论强调的是（）的作用，认为学习者必须发现两个事件之间的关系，迁移才能产生。

如果教学任务是以培养学生的自学能力为主，那么教师可采用自学辅导法、读书指导法这两种教学方法。

教学设计是备课的蓝图，其包括（）。

教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和（）。

学习过程就是一种认知过程，包括（）等，这种认知过程在教学中就以听课、阅读、复习等方式表现出来。

对于加强教师职业道德建设的对策，以下表述正确的是（）。

一个班级从最初组建到发展为良好、健全的班级，需要经历一系列阶段。在这个过程中，如果班级中的各种学生小群体、非正式群体，在相互交流中彼此融合为班级的有机组成部分，这个阶段属于班级组织发育的（）。