A.信息交流类
B.技能培训类
C.组织方法类
D.社会策略
E.环境策略
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.社会策略
B.环境策略
C.信息交流
D.技能培训
E.组织方法
A.环境策略
B.社会策略
C.健康教育策略
D.监测评价策略
E.行为干预策略
A.环境策略
B.社会策略
C.健康教育策略
D.监测评价策略
E.行为干预策略
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.近期效果评价
E.远期效果评价
A.目标原则
B.整体性原则
C.前瞻性原则
D.回顾性原则
E.参与性原则
A.干预活动参与率
B.健康教育节目收视率
C.健康行为形成率
D.目标人群劳动生产率
E.发病率
A.健康教育材料拥有率
B.健康教育培训率
C.干预活动参与率
D.卫生知识知晓率
E.平均期望寿命
A.重要性
B.可行性
C.有效性
D.节约性
E.尖端性
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价
E.总结评价
A.Who(对谁)
B.Where(在哪里)
C.What(实现什么变化)
D.When(何时实现)
E.Which(哪个)
最新试题
社区健康教育与健康促进活动中最常用的群体健康教育方法是()。
生活方式指人们怎样生活,是人们在一定的社会条件制约下和一定的价值观念的指导下所形成的满足自身需要的生活活动形式和行为特征的总和。构成要素包括()。
围绕健康促进领域,澳大利亚学者推出,健康促进具体应包括()。
各国医学研究表明:对人体健康影响较大的常见不良行为有()。
在社区慢性病健康教育过程中,从传播效果的层次看属于健康信念认同的是()。
躯体功能评价包括()。
人生三阶段
在社会调查研究方法中,属定性研究的有()。
为降低5岁以下儿童死亡率而进行的健康教育项目的一级目标人群是()。
适用于启发式教育方法的人群是()。