A.萨克斯
B.小六角风琴
C.风笛
D.尤克里里
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A.在每一单元结束时，教师进行单元测验，来及时掌握学生学习的掌握情况
B.学生整个学期的音乐学习进行的期末考试
C.老师将本学期每位学生的课堂表现做成评价表
D.学生将基本资料、音乐学习专长及心得做成个人档案
A.音高
B.速度
C.音色
D.力度
A.优美
B.喜剧美
C.壮美
D.崇高美
A.单三部曲式
B.单二部曲式
C.单一部曲式
D.奏鸣曲式
A.单拍子
B.复拍子
C.混合拍子
D.交错拍子
A.T-D
B.S-T
C.D-T
D.S-D-T
A.探戈
B.弗拉门戈
C.踢踏舞
D.法多
A.佩里《尤丽狄茜》
B.卡瓦莱里《灵与肉的体现》
C.蒙特威尔第《奥菲欧》
D.R·康贝尔《波莫纳》
A.《打字机》
B.《彼得与狼》
C.《糖果仙子舞曲》
D.《玩具兵进行曲》
A.《拉兹之歌》
B.《为你而活》
C.《别样的英雄》
D.《丽达之歌》
最新试题
下列不属于印度电影音乐的是（）。
下列选项中，对于八音分类法描述不正确的是（）。
义务教育阶段的音乐课，应当面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益，体现义务教育阶段音乐课的任务是（）。
《摇篮曲》是舒伯特的著名艺术歌曲，它的曲式结构为（）。
《大刀进行曲》属于音乐美里面的（）。
教学中，应充分揭示音乐要素（节奏、旋律、音色、和声、力度、速度等）在音乐中的表现作用，让学生亲身感受到音乐中最激动人心和极具表现力的部分，而不是进行枯燥的、单纯的技巧训练和灌输死记硬背的知识。这体现了音乐教育的价值是（）。
在《义务教育音乐课程标准（2011）》中，将“学习变声期嗓音保护的知识，懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在（）。
在音乐欣赏课上，教师讲解《白毛女》后，哪一项符合《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中的“鼓励音乐创造”的基本理念？（）
下列属于美国作曲家莱罗尔·安德森的作品是（）。
柯尔文手势是运用在（）的教学体系。