A.整理培训试卷
B.整理培训评估问卷
C.收集培训作业
D.培训总结报告
E.整理培训档案
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A.签到及资料发放
B.维持培训纪律
C.与培训讲师的持续沟通
D.培训服务工作
A.发送培训通知
B.确定培训课程并联络讲师
C.准备培训资料
D.准备培训须知
A.直接传授类
B.态度改变类
C.实践参与类
D.远程教育类
A.岗位
B.绩效
C.胜任模型评估
D.人才晋升发展
A.观全局
B.看长远
C.先调查
D.再要求
A.明需求
B.找重点
C.调方式
D.寻资源
A.勤沟通
B.深观察
C.看趋势
D.跟导师
A.定目标
B.找差距
C.做计划
D.调结构
A.进行自我评估
B.设定个人职业发展目标
C.制定相应的个人发展计划,并在实践中不断修正
D.具体执行个人发展计划
A.拟定职业发展管理体系的管理办法、流程等制度性文件
B.为各事业部推行职业发展管理体系进行培训、指导、监督、政策解释等支持
C.及时向员工传达岗位空缺信息
D.汇总、整理有关问题,对职业发展管理体系进行分析、研究,制定改进措施,不断优化职业发展管理体系
E.建立职业发展管理体系档案
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最新试题
人员招募即通过各种人员素质测评技术,识别符合组织任职资格要求人员的过程。
人员招聘是整个人力资源管理组织系统的资源输入环节。
技能清单调查表描述的是个人的技能。
方法分析主要是确定本职位需要完成的任务。
工会是每个企业必须成立的。
人力资源管理不仅要严格执行法律规定,同时还必须重视伦理道德问题。
冲突与合作是员工关系中的一对矛盾,在员工关系系统运行中会轮换出现。
对于因不胜任工作的员工,企业应该先考评员工业绩,确认员工是否不胜任工作,对其进行培训或调岗,然后进行再次考评,若再次考评后仍然证明员工无法胜任工作的,则解除劳动合同。
人力资源管理不仅在企业,而且在公共部门(通常包括政府机关和事业单位)也得到了越来越多的应用。
绩效计划阶段仅需要领导者进行多方位的分析。