单项选择题德育工作的所有资源属于()
A.德育管理主体
B.德育管理目标
C.德育管理客体
D.德育管理内容
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题我国中小学教师的任用制度中包括()
A.代用制
B.考用制
C.选用制
D.借用制
2.单项选择题不属于我国中小学校长任用方式的是()
A.考任制
B.委任制
C.推荐制
D.综合制
3.单项选择题一个信息被多次简单重复并不一定会引起人们更多的重视,反而可能视而不见。这种有效沟通的障碍称为()
A.信息过滤
B.选择性知觉
C.信息超载
D.信息不当
4.单项选择题在制定学校发展规划时,要考虑到学校生活的方方面面,还要考虑到学校与外部环境的关系,这是强调学校规划制定的()
A.科学性
B.系统性
C.可操作性
D.鼓励性
5.单项选择题组织决策理论认为管理的中心是()
A.领导
B.决策
C.协调
D.激励
6.单项选择题在管理的过程中,无论是学校规划、学校领导还是学校沟通、效能评价,各个环节都和育联系在一起,这体现了教育管理()
A.内容的教育性
B.对象的主体性
C.过程的复杂性
D.力式的综合性
7.单项选择题把校长资格证书分为校长初级证书、校长专业证书和校长精熟证书的国家是()
A.中国
B.美国
C.法国
D.德国
8.单项选择题在教学活动前对学生上课前的准备情况进行的评价是()
A.定性经验评价
B.定量分析评价
C.诊断性评价
D.定位性评价
9.单项选择题德育管理的方向及其预期结果称为()
A.德育管理制度
B.德育管理目标
C.德育管理主体
D.德育管理客体
10.单项选择题利用价值形式,通过资金运转,组织财务活动,处理校内外财务工作的管理工作是()
A.学校预算管理
B.学校财务管理
C.学校资金管理
D.学校价值管理
最新试题
将调查法分为现状调查与历史调查的依据是()
题型:单项选择题
在传统的科研组织形式上发展起来的组织是()
题型:单项选择题
需要及时有效地进行收集的学校管理信息是()
题型:单项选择题
世界上最早提出教师专业化这一概念的国家是()
题型:单项选择题
对教学过程的每个环节做出评价,一般侧重于绝对性标准评价法,其重点在于实际水平的评价是()
题型:单项选择题
考虑了学校作为一个社会组织所肩负的基本任务与职责的学校效能观是()
题型:单项选择题
教育管理研究常用的具体方法中,强调对教育影响因素的控制性和对教育各因素之间关系解释的因果性的是()
题型:单项选择题
在学校管理信息系统中,成绩管理子系统属于()
题型:单项选择题
教育管理的过程具有()
题型:单项选择题
在美国,中小学校长选工作的主要负责主体是()
题型:单项选择题