多项选择题依据课程任务，可将课程分为()。
A．基础型课程
B．拓展型课程
C．技能型课程
D．知识型课程
E．研究型课程
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题聘任教师的形式有()。
A．招聘
B．续聘
C．解聘
D．不聘
E．辞聘
2.多项选择题教育目的具有()等特性。
A．历史性
B．时代性
C．社会性
D．阶级性
E．自然性
3.多项选择题“内发论”的主要代表人物有()。
A．孟子
B．华生
C．威尔逊
D．洛克
E．格塞尔
4.多项选择题定型的教育组织形式包括了古代与近代的()
A．前学校
B．前社会教育机构
C．学校
D．社会教育机构
E．高等学校
5.单项选择题基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()。
A．读、写、算
B．读、写、画
C．读、画、算
D．写、画、算
6.单项选择题学校作为为个体发展而有意识安排的一种特殊环境，能否引起并满足学生发展的需要，与教师对这种环境的()有极大的关系。
A．设计
B．安排
C．认识
D．设想
7.单项选择题在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
A．德育
B．智育
C．体育
D．美育
8.单项选择题为人的身心发展提供前提的因素是()。
A．成熟
B．环境
C．遗传素质
D．教育
9.单项选择题学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。
A．自然
B．社会
C．实践
D．现实
10.单项选择题现代教育与传统教育的根本区别在于()。
A．思维能力的培养
B．创新能力的培养
C．想象能力的培养
D．实践能力的培养
