单项选择题要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。
A.获得
B.消退
C.泛化
D.分化
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1.单项选择题皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。
A.抽象思维
B.概括思维
C.形象思维
D.逻辑思维
2.单项选择题教育心理学的创始人是()。
A.冯特
B.桑代克
C.苛勒
D.华生
3.单项选择题学生的知识与学习同教师表达的清晰度()。
A.无关系
B.有负相关
C.有利有弊
D.有显著的相关
4.单项选择题儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的。
A.放纵型
B.专制型
C.民主型
D.自由型
5.单项选择题最重要和最良性的学习动力是()。
A.学习兴趣和教师的期待一
B.学习兴趣和远大的理想
C.教师的期待和远大的理想
D.教师的期待和家长的期待
6.单项选择题课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()的功能。
A.培养动机
B.激发需要
C.促进和维持
D.培养纪律
7.单项选择题针在认知领域的教学目标中,()是最低水平的认知学习结果。
A.知识
B.领会
C.应用
D.分析
8.单项选择题针对个别学生的评价,且大多数资料是采用非正式方式收集的评价是()。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.正式评价
D.非正式评价
9.单项选择题以个人好恶、兴趣、爱好为联系纽带,具有强烈情感色彩的群体是()。
A.联合群体
B.松散群体
C.正式群体
D.非正式群体
10.单项选择题观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。
A.模仿
B.准确
C.连贯
D.习惯化
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创造性是指个体产生新奇独特的、()的产品的能力或特性。
题型:填空题
心智技能的培养首先应该激发学生的()。
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认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是()。
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尊重信任学生是教帅的()。
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“记忆术”很多,比如《二十四节气歌》:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。这是一种()的记忆术。
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学生对阅读技能的掌握有助于提高写作技能,这是技能的()迁移。
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身体状态的剧变,内心世界的发现,自我意识的觉醒,独立精神的加强,是()表现出的总体性的阶段特征。
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简述心理发展的含义。
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下列说法中对的是()。
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教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
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