单项选择题一个经验丰富的敏捷团队正在开展一个新项目。项目经理期望团队几乎不犯错误,比进度计划提前完成项目。团队认为项目经理的期望太高,因为每个项目都不一样。敏捷团队应该怎么做?()

A.告诉项目经理团队在开始时可能会犯错。但每次迭代都会有所改善。
B.在每日站会上向高级管理层通报项目经理的期望。
C.请产品负责人向项目经理讲述敏捷原则。
D.请项目发起人任命一名熟悉敏捷管理的项目经理。


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2.单项选择题项目团队请团队领导将一个迭代延长一天时间,让他们可以在下一次sprint评审会前完成一个功能,团队领导应该怎么做?()

A.保持当前和未来的迭代时间长度。
B.将所有迭代延长一天。
C.将当前迭代延长一天。
D.将当前迭代延长一天,并将下一个迭代缩短一天。

3.单项选择题

在一个sprint结束时,scrum主管看到还存在一些故事点,根据燃尽图,并按照敏捷原则,scrum主管应该怎么做?()

A.将sprint延长两天完成这些故事。
B.将不完整的故事放回产品待办列表中,以便产品负责人重新排列优先顺序。
C.批准加班完成这些故事。
D.将不完整的故事放在下一个sprint的sprint待办列表中,以便获得最高优先级。

4.单项选择题一年中一直在逐步交付功能,然而,最近四次迭代的团队速度已经下降。在最近团队成员担心产品负责人会通过频繁地与他们单独接触来影响他们的生产力。敏捷团队领导应该怎么做?()

A.负责人进行待办列表梳理和迭代计划会议的频率。
B.面向整个团队来陈述问题,以避免重复。
C.负责人开会,确定根本原因。
D.开会,并告知团队在回应产品负责人之前先获得许可。

5.单项选择题团队A对团队B存在关键依赖关系。团队A得知,团队B将延迟满足该依赖关系的可交付成果,这将对交付产生负面影响。若要解决这个依赖关系,事先应该怎么做?()

A.促进团队之间的密切合作。
B.请项目发起人推进并解决该问题。
C.将该问题上报给敏捷项目经理。
D.强调团队之间具有一致意见的领域,忽视具有不同意见的领域。

6.单项选择题敏捷团队正在从事一个期限很短的大型项目工作。两名团队成员要求学习一种可以提高项目期间且效率的新技术。由于这可能延迟项目进度。产品负责人反对。敏捷教练应该怎么做?()

A.允许这两名团队成员尝试新技术,并运动技术刺探。
B.请产品负责人确定工作的优先顺序,然后决定是否应该追求新技术。
C.让团队确定新技术是否提供价值,然后建立适当的测试时间盒。
D.向相关职能经理介绍新技术,确保所有公司标准正常动作。

8.单项选择题一个项目正在按计划的速度进行,但范围继续增加,危及到项目的截至期限。敏捷团队坚持认为,由于速度良好,不会有问题。敏捷团队教练应该怎么做?()

A.确定范围增加的原因。并禁止范围进一步增加。
B.要求产品负责人评估范围增加并确定下一步行动。
C.确保产品负责人保持范围对项目干系人可见。
D.在下一次回顾会议上讨论范围增加,以确保团队了解其影响。

9.单项选择题敏捷团队正在为客户交付一个备受瞩目的解决方案。但是,由于客户的需求不断变化,产品负责人难以从客户那里获得需求相关信息。敏捷团队应该怎么做?()

A.与产品负责人和客户召开联合设计会议以获得所有需求。
B.采用经过验证的学习方法,与客户一起经常审查和核实小幅增量。
C.运行一次刺探迭代来分析客户的需求,并提出一个假设解决方案。
D.建设产品负责人接受需求收集培训。

10.单项选择题由于产品负责人添加了新的需求,损害了团队当前的迭代。敏捷管理专业人士应采取什么初步行动?()

A.与产品负责人和团队合作,重新确定待办列表的优先顺序。
B.延长在排列优先顺序和规划迭代方面所花的时间。
C.与产品负责人开会,教导他们敏捷原则。
D.正式请求将产品负责人从项目中开除。