A.专职的科研人员
B.教师
C.科研群体研究者和个体研究者
D.学生
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A.小学教育为提高国民素质奠定基础.
B.小学教育为各级各类人才的培养奠定基础
C.小学教育为儿童、少年一生的发展奠定基础
D.小学教育在整个教育中具有基础性的特点,对于每个公民来说,教育机会是均等的
A.诊断性评价
B.相对性评价
C.对性评价
D.标准化测验评价
A.小组教学
B.个别教学
C.复式教学
D.全班教学
A.个案研究法
B.调查法
C.实验法
D.观察法
A.1879
B.1897
C.1789
D.1798
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.康德
D.裴斯泰洛齐
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杨老师认为班级管理不是教师一言堂,学生才是班级的主体,应努力创造民主气氛,及时采纳学生的正确意见,让学生成为班级的主人。杨老师管理班级的原则是()。
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