单项选择题流程图和模式图属于()。

A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.基本策略


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1.单项选择题学习策略的核心是()。

A.计划性
B.规则
C.方法
D.监控

2.单项选择题根据现代认知心理学的观点,技能本质上是()。

A.习惯性动作
B.陈述性知识
C.程序性知识
D.经验性知识

3.单项选择题在意义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作()。

A.综合学习
B.并列学习
C.类属学习
D.总括学习

5.单项选择题在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。

A.发现学习教学法
B.探究一研讨法
C.纲要信号图教学法
D.暗示教学法

6.单项选择题有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的()。

A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理健康教育

7.单项选择题注意培养学生的探究态度与能力的课程是()。

A.基础型课程
B.研究型课程
C.拓展型课程
D.发展型课程

9.单项选择题“宽著期限,紧著课程”是()的语言。

A.孔子
B.韩愈
C.朱熹
D.王夫子

10.单项选择题为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

A.科学知识
B.信息技术
C.文化发展
D.政治体制

最新试题

有的学校采用分层教学,学生根据自己的兴趣、需要、基础等自主选择某一学科、某一层次的班级学习,课程教学采取走班制的形式,以此来达到学生的最大发展。这体现了的教育功能是()。

题型:单项选择题

因为教育的普及,国家的科技事业迅猛发展。这体现了教育的()。

题型:单项选择题

小吴在学习新词的时候,会通过画线来标记新词,然后反复抄写进行识记。小吴采用的学习策略属于()。

题型:单项选择题

邓飞近期情绪颓废,兴致低落,觉得自己很失败,并且常常茶饭不思,经常失眠。邓飞可能患有()。

题型:单项选择题

小微总认为自己怎么对待朋友,朋友就应该怎么对待自己,因此经常因为朋友没有按照她希望的方式做事而和朋友产生摩擦。周老师通过改变认知偏差来帮助她克服心理障碍。周老师使用的心理辅导方法是()。

题型:单项选择题

小明和小华平时亲如兄弟,有一次因小华打架李老师把他们叫到办公室,告诉他们牙齿和舌头也有打架的时候,人和人之间冲突正常,大家各退一步,小明和小华和好了,老师使用的方法是()。

题型:单项选择题

自新冠疫情爆发后,我国各级各类学校能做到“停课不停学”,这体现了()对教育的影响。

题型:单项选择题

有的农村,由于教师少,学生少,把几个年级集中在一起授课这种教学组织形式是()。

题型:单项选择题

为表扬小亮拾金不昧的精神,校长为他颁发了“拾金不昧奖”,并号召全校学生向他学习,这种育德方法是()。

题型:单项选择题

回到故乡的老华侨看到某种植物,虽然多年未见,但他确信是认识的。此时,他的心理活动属于()。

题型:单项选择题