学习者对已有知识进行重组和改造，用于解释新信息，形成具有个人意义的知识结构。这种观点属于（）。

有的学校采用分层教学，学生根据自己的兴趣、需要、基础等自主选择某一学科、某一层次的班级学习，课程教学采取走班制的形式，以此来达到学生的最大发展。这体现了的教育功能是（）。

在学完“二氧化碳的产生”这个知识点后，化学老师要求学生课后将家中的醋和小苏打进行混合，观察是否有气泡产生。这种教学方法是（）。

自新冠疫情爆发后，我国各级各类学校能做到“停课不停学”，这体现了（）对教育的影响。

小明和小华平时亲如兄弟，有一次因小华打架李老师把他们叫到办公室，告诉他们牙齿和舌头也有打架的时候，人和人之间冲突正常，大家各退一步，小明和小华和好了，老师使用的方法是（）。

有的农村，由于教师少，学生少，把几个年级集中在一起授课这种教学组织形式是（）。

教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。推动教育学发展的内在动力是（）。

小云看了《法证先锋》这部电视剧，产生了对法医这个职业的向往，为了能够考上好的大学当上法医，小云每天都很努力地学习。根据奥苏伯尔的观点，小云的学习动机是（）。

当被问到“为什么打别人是不对的”时候，小章表示“这样爸爸会惩罚我的。”由此可以判断小章的品德认知发展水平处于（）。

“我好开心，这次模拟考名次有进步，我离梦想的学校又近了一步。”这句话反映的是学生自我意识中的（）。