单项选择题学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥:“你又违反纪律了?”我跟你说了多少次?你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚,你到底准备怎么办。不然,从明天起,你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是()。

A.说服教育
B.情感陶冶
C.榜样示范
D.实际锻炼


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1.单项选择题从影响形式看,文化对教育的制约作用具有()。

A.间接性
B.直接性
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A.阶级性
B.等级性
C.传统性
D.垄断性

3.单项选择题“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”出目()。

A.《论语》
B.《中庸》
C.《大学》
D.《孟子》

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“一坛子泡萝ト——抓不到姜(缰)”“盯不倒秤”。为了传承这些有意思的民间方言,重庆巴南区一位退体干部在政府的帮扶下,历时十年,爬涉巴渝山水,海量收集,优选汇编,并集结出版《重庆方言辞典》供当地中小学学生学习与文化传承。与《重庆方言辞典》相关的课程属于()。

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