单项选择题下列关于常用软件工具的表述正确的是()。

A.PowerPoint和WPS软件用于制作演示课件或演示汇报,主要处理扩展名为.xls的文件
B.WindowsMediAPlAyer是一种播放软件,可以播放扩展名为.mpeg的文件
C.Word、WPS软件擅长文字处理,主要处理扩展名为.ppt的文件
D.IE是一种播放软件,可以播放扩展名为.wAm的文件


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1.单项选择题电子邮件的便捷性及普遍性,使师生在教学、生活中经常使用电子邮件进行交流,因而收发电子邮件也成为教师工作的一个部分。以下关于电子邮件的说法不正确的是()。

A.可以利用Windows自带Outlook收发电子邮件
B.xiner@163.com,这是一个标准E-mAil地址,其中用户名是xiner,邮件服务器的域名为@163.com
C.一般收取电子邮件的方式有两种:Web方式和POP3方式,使用FoxmAil属于POP3方式
D.发信的服务器一般叫做POP3服务器,收信的服务器一般叫做SMTP服务器

2.单项选择题下列用于截取计算机全屏画面的方法不正确的是()。

A.Alt+PrintScreen快捷键
B.CAptureProfession软件
C.PrintScreen快捷键
D.HyperSnAp-DX软件

3.单项选择题老师在网上查询相关教学资料时,发现了一个资源非常丰富的中小学语文信息网,为了方便再次浏览并查找该网站,下面的方法最佳的是()。

A.将网页中的内容全部复制到word文档中
B.将网址记录到自己的记事本上
C.将网页另存到一个特定的文件夹
D.将网址添加到收藏夹中

5.单项选择题教学环境分析是教学设计之前必须考虑的一个方面。在分析时可以不考虑的因素是()。

A.教师是否了解一些相应文件用什么程序打开
B.教室里是否有进行本课教学所需的硬件资源,如投影仪、多媒体等
C.教室的计算机是否安装了视频播放软件
D.多媒体计算机的操作系统是哪一版本的

6.单项选择题布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会”是指()。

A.对先前学习过的材料的记忆
B.把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
C.掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
D.对所学习的概念、法则、原理的运用

7.单项选择题进行教学反思的方法很多,以下不属于教学反思方法的是()。

A.通过观看教学录像,教师重新进行自我分析
B.通过博客记录教学心得
C.教师修改教案,优化教学
D.与同事就教学中共同感兴趣的话题进行交流讨论

8.单项选择题本课教学过程中,教师采用了多种方式呈现教学信息,下列对呈现教学信息的描述正确的是()。

A.教学信息呈现的方式、时机、快慢,以及媒体的先进性对教学都有非常重要的影响
B.表达信息的媒体主要有文字、图形、动画、图像、音频、视频等
C.视频能够同时作用于视听感官,因此在呈现教学信息时,效果比其他的媒体好
D.为了突出显示不同类型的很多信息,教师可以在一张幻灯片上使用四五种颜色的字体,也可以把很多信息都放在一张幻灯片中

9.单项选择题在搜集资源的过程中,你发现了一个很有用的教学网站,还未看完,电脑突然死机,重启后下列方法中能够最快找到该网页的选项是()。

A.在收藏夹里查找该网页
B.在浏览器菜单的“查看—浏览器栏——历史记录”里查找今天浏览过的网页
C.重新打开浏览器,采取刚刚死机前相同的操作,重新查找该网页
D.在电脑回收站里查找今天浏览过的网页

最新试题

相对评价的评价标准比较客观,可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。

题型:判断题

一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。

题型:单项选择题

城域网的覆盖地理范围有限,传输速率比广域网高,一般属于一个单位所有。

题型:判断题

编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。

题型:判断题

从“技术是元器件、装置,属于物质的东西,是实现目的的手段或技艺,属于心智或思想,对实用工艺的研究,属于实践智慧”出发,我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略,以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识,都可以称之为技术"的结论。这里使用了()的方法。

题型:单项选择题

教育技术中常用光学媒体的设备是指()

题型:单项选择题

电视摄像时,为了要表现某一庞大实验装置的完整结构,我们应该采用的拍摄景别是()

题型:单项选择题

就资源的内涵来看,学习资源与教学资源是一致的,凡是可以作为教学资源的,都可以被用作学习资源供学生使用;学习资源也可以作为教学资源使用。

题型:判断题

能将电视机、录像机、摄像机、VCD机等输出的模拟视频信号转化为数字视频信号的转换设备是()。

题型:填空题

现代教育的基本特征是教育的大众化、教育的终身化、教育的职业化、()和教育的国际化。

题型:填空题