A.教学设计的前期分析
B.阐明教学目
C.制定教学策略
D.教学设计成果的评价与修改
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你可能感兴趣的试题
A.以获得优化的教学结果为目的
B.以传播理论、学校理论、教学理论为基础
C.运用系统方法分析教学问题
D.建立解决教学问题的策略方案
A.确定训练目标
B.学习相关知识
C.分析讨论
D.编写教案
A.教师的讲课
B.学生的教学实习和试讲
C.专家的讲座
D.学生的上机训练
A.在一个计算机上打印完都,把打印机搬往一个计算机打印
B.把若干台计算机上的资料文件拷贝到一张软盘上,拿到一台计算机上打印
C.把若干台计算机连成网络,打印机接到一台计算机上
D.把若干台计算机上的资料文件分别拷贝到各自的软盘上,拿到一台计算机上打印
A.实时性
B.交互性
C.多媒体性
D.自主性
A.远程学习敲掉自主学习
B.远程学习要有清晰的学习计划
C.远程学习要同步协作
D.远程教学要探究工教学
A.多媒体形式
B.协作形式
C.双向交流形式
D.自主学习形式
A.计算机网络教学
B.听觉型远程教育模式
C.交互性远程教育模式
D.独立的远程教育机构
A.无限性
B.新颖性
C.有序性
D.廉价性
A.LAN
B.WAN
C.MAN
D.Internet
最新试题
ISO/OSI参考模型的网络体系结构中,涉及通信子网的为低()
在课程教学开始前的评价活动称为()
.结构简单、性能稳定、使用方便、中频特性好,常在教室中使用的话筒是()
编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。
需要是指对学生的()与学生的实际状况之间的差异。
教育技术中常用光学媒体的设备是指()
现代教育的基本特征是教育的大众化、教育的终身化、教育的职业化、()和教育的国际化。
一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。
相对评价的评价标准比较客观,可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。
城域网的覆盖地理范围有限,传输速率比广域网高,一般属于一个单位所有。