A.教学过程
B.学习者
C.教师
D.教学结果

A.提出和设计探究目标
B.引导探究、提出假设
C.分析论证，检验假设
D.总结提高、应用迁移

A.知道
B.领会
C.运用
D.分析

A.布卢姆
B.斯金纳
C.加涅
D.瑞达瑞奇

A.教学设计的前期分析
B.阐明教学目
C.制定教学策略
D.教学设计成果的评价与修改

A.以获得优化的教学结果为目的
B.以传播理论、学校理论、教学理论为基础
C.运用系统方法分析教学问题
D.建立解决教学问题的策略方案

A.确定训练目标
B.学习相关知识
C.分析讨论
D.编写教案

A.教师的讲课
B.学生的教学实习和试讲
C.专家的讲座
D.学生的上机训练

A.在一个计算机上打印完都，把打印机搬往一个计算机打印
B.把若干台计算机上的资料文件拷贝到一张软盘上，拿到一台计算机上打印
C.把若干台计算机连成网络，打印机接到一台计算机上
D.把若干台计算机上的资料文件分别拷贝到各自的软盘上，拿到一台计算机上打印

A.实时性
B.交互性
C.多媒体性
D.自主性