评价的实质是（）

单项选择题评价的实质是（）

A.监督
B.比较
C.监测
D.平衡
E.总结

1.单项选择题下列属于效应评价的内容的是（）

A.传播材料的预试验
B.人群健康需求评估
C.行为影响因素的变化评估
D.传播媒体的评估
E.人群的参与度

2.单项选择题为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.总结评价
E.效果评价

3.单项选择题关于健康教育评价意义的表述，不正确的是（）

A.是取得成功的必要保障
B.扩大项目对社区的影响
C.可以减少计划实施过程的偏差
D.可以科学地说明计划的价值
E.提高健康教育专业人员的理论与实践水平

4.单项选择题在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提问，属于影响评价因素中的（）

A.观察或测试偏倚
B.回归因素
C.选择偏倚
D.测试工具不准确
E.失访

5.单项选择题在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除（）

A.加强工作人员的技术培训
B.多次基线测量
C.设立对照组或过程追踪
D.测量工具的较正
E.其他方法

6.单项选择题在实施心血管疾病健康教育第二年，某市政府宣布，所有副食商店不再出售肥肉，在全市范围内提倡禁烟活动属于（）

A.历史性因素
B.成熟因素
C.观察偏倚
D.人为因素
E.回归因素

7.单项选择题某健康教育项目在北京预计于2003年7月结束，调查员在收集资料时，发现目标人群的健康知识和健康行为发生了很大的变化，对这种变化首先要考虑（）

A.观察或测试偏倚
B.选择偏倚
C.参与者的熟练性
D.失访
E.历史性因素

8.单项选择题下列哪些是效应评价的内容（）

A.人群健康需求评估
B.传播材料的预实验
C.行为影响因素的变化评估
D.传播媒体的评估
E.人群的参与度

9.单项选择题健康促进规划的过程评价主要关注（）

A.计划是否完善、合理、可行
B.项目活动的数量、质量、效率
C.目标人群知识、态度、信念的变化
D.目标人群健康状况和生活质量的变化
E.目标人群行为的改变

10.单项选择题社会诊断评估的是（）

A.需求与健康
B.健康相关行为
C.卫生服务
D.社会环境
E.文化背景