A.通过个案、小组和社区工作等社会工作方法,加强对闲散青少年的接触联系
B.针对闲散、流浪青少年提供有针对性的引导和帮扶
C.加强对流动青少年群体的服务管理
D.对有不良行为青少年,通过进驻社区、学校、戒毒所纠正和改变不良行为习惯
E.协助公安、法院、检察院等单位帮助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情况,减少涉罪未成年人再犯罪
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A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
E.感恩教育
A.法制教育
B.公益服务
C.感恩教育
D.生命教育
E.自我教育
A.追求个体之情绪独立自主,少依附父母及其他人
B.个体与同伴发展适当的人际关系
C.对未来的婚姻和家庭作准备
D.对未来的生涯预作准备
E.不接纳自己的身体和容貌,表现出与社会规范的性别角色的不同
A.正直青年
B.问题青年
C.文化叛逆青年
D.政治偏激青年
E.物质富裕青年
A.正直青年
B.问题青年
C.文化叛逆青年
D.政治偏激青年
E.物质富裕青年
A.多变
B.创新
C.反叛
D.善变
E.伪善
A.帮助青少年更清楚地认识自己及未来发展的可能性
B.提升青少年自我觉察和觉察他人需要的能力
C.协助青少年发掘内在的潜能,并使之得到充分的发展
D.帮助青少年解决就业的困扰
E.协助青少年能够自我接纳、自我完成,终至自我实现
A.个人层面的服务
B.家庭层面的服务
C.群体层面的服务
D.社区层面的服务
E.社会行政层面的服务
A.娱乐小组
B.个性小组
C.焦点小组
D.自助小组
E.交朋友小组
A.追求独特
B.不安分
C.不甘平凡
D.标新立异
E.建立自己的一套生活方式
最新试题
青少年的心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的,是一个主体作用于客体,客体对主体反作用的过程。
中观的青少年社会工作连接着宏观青少年社会工作与微观青少年社会工作。
根据科学性、可行性、有效性等原则,对众多方案进行评价并从中选择最适用的方案的过程是()。
质性研究资料收集的主要方法,通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是()。
青少年社会工作领域中社会工作研究的方法主要包括()。
问卷调查法是质性研究中收集资料的主要方法。
青少年与家庭的关系是密不可分的,家庭对青少年的影响是超越于其他任何一个群体的。
社会支持网络可分为三个层次:社区、社会网络、亲密伴侣。
社会工作的终极目标的指向有每个具体的人的内在的潜力的全面发挥、整个社会的和谐统一。
角色冲突是个体在与某种特殊角色的相关行为的期待无法一致时,产生的心理状况。