命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法...

多项选择题命中率法是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。命中的情况是指（）。

A.预测成功而且实际也成功
B.预测成功但实际上失败
C.预测失败而事实上成功
D.预测失败而且实际上也失败

1.多项选择题相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同，可选用的计算方法有（）。

A.积差相关法
B.点二列相关公式
C.二列相关公式
D.贾斯朋（Juspen）多系列相关公式

2.多项选择题在检验一个测验的效标效度时，难点在于找到合适的效标。因此效标的选择至关重要，一个好的效标必须具备（）的条件。

A.效标必须能最有效地反映测验的目标，即效标测量本身必须有效
B.效标必须具有较高的信度，稳定可靠，不随时间等因素而变化
C.效标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示
D.效标测量的方法简单，省时省力，经济实用

3.多项选择题可以作为构想效度的测验间比较的有（）。

A.内容效度
B.相容效度
C.区分效度
D.因素分析法

4.多项选择题可以作为构想效度的测验内部证据有（）。

A.测验的内容效度
B.测验的内部一致性指标
C.分析几个测验间的相互关系
D.分析受测者对题目的反应特点

5.多项选择题构想效度的估计方法包括（）。

A.对测验本身的分析
B.测验间的相互比较
C.效标效度的研究证明
D.实验法和观察法证实

6.多项选择题构想效度是（）。

A.构思效度
B.主要涉及的是心理学的理论概念问题
C.指测验能够测量到理论上的构想或特质的程度
D.测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想，解释的程度如何

7.多项选择题除了描述性语言外，内容效度的确定也可采用一些统计分析方法，如（）。

A.计算两个评分者的一致性
B.复本相关
C.专家推测
D.再测法

8.多项选择题为了使内容效度的确定过程更为客观，弥补不同专家对同一测验的判断可能不一致，可采用的步骤是（）。

A.定义好测验内容的总体范围
B.编制双向细目表
C.制定评定量表来测量测验的整个效度
D.进行统计分析

9.多项选择题美国心理学会在1974年所发行的《教育与心理测量之标准》一书中，将效度分为几个大类，即（）。

A.内容效度
B.构想效度
C.效标效度
D.区分效度

10.多项选择题一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。

A.测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
B.测验越长，受测者受猜测因素的影响就越小
C.测验越长，越遵循报酬递增率的原则
D.测验太长，有时反而会引起受测者的疲劳和反感，从而降低可靠性