单项选择题在健康传播中,如果能适当加入娱乐的因素,将收到更好的效果,这体现了受者的()

A.求新心理
B.求真心理
C.求近心理
D.求短心理
E.求富心理


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1.单项选择题护士发现糖尿病患者李某的饮食中包含大量的甜食后,对其进行健康教育时表述最为合适的是()

A.你不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?
B.你怎么这样不听话啊,不知道糖尿病是不能吃甜食的吗?
C.我知道你很喜欢吃甜食,但如果你能想法控制一下对甜食的摄取,就符合糖尿病的饮食要求了
D.吃吧,吃吧,再吃你就没命了
E.知不知道自己的糖尿病多严重,还这么吃甜食,不要命了

2.单项选择题群体传播的特点正确的是()

A.多向性的直接传播
B.个人意识起重要作用
C.群体压力催生意见分歧
D.舆论领袖引导行为改变
E.传播中出现的分歧意见产生群体压力

3.单项选择题属于封闭式提问的是()

A.经过两天的治疗,您今天感觉好多了吧?
B.您是河北人吧?
C.您为什么不愿意选择手术治疗呢?
D.您是在哪里做的检查?检查结果如何?
E.您愿意和我谈谈自己手术后的感受吗?

4.单项选择题在人际传播的提问技巧中,应避免使用的提问方式是()

A.封闭式提问
B.开放式提问
C.探索式提问
D.偏向式提问
E.复合式提问

6.单项选择题关于健康传播的特点正确的是()

A.健康传播传递的是健康信息,健康信息泛指一切有关人的健康知识、概念、技术、技能和行为模式
B.健康传播是以社区人群为中心,力图达到改变个人和群体的知识、态度、行为,使之向有利于健康方向转化的目的
C.健康传播的过程具有单一性
D.健康传播对传播者没有特殊素质要求
E.健康传播不具有明确的目的性

7.单项选择题在健康教育的传播活动中,广泛应用的基本传播形式是()

A.群体传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
E.声像传播

8.单项选择题大众传播是()

A.最基本的传播形式
B.建立人际关系的基础
C.非组织群体的传播活动
D.以职业性传播机构为传播者
E.组织以外的小群体的传播活动

9.单项选择题传播过程中信息的主动发出者被称为()

A.受传者
B.信息
C.传播媒介
D.传播者
E.传播效果

10.单项选择题对传播概念的界定正确的是()

A.传播是一种个人化传递信息的行为
B.传播是个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
C.传播是集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
D.传播是个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
E.传播是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

最新试题

患者,男,50岁。因肝硬化,食管静脉曲张破裂出血入院。患者有20年每天喝酒的习惯。入院后护士对其病情评估后计划将其纳入一个健康教育研究中。患者在得知自己作为被研究和观察对象而表现出异乎寻常的行为,此现象称为()。

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患者,男,20岁。同宿舍同学感染肺结核使其感到害怕,并在日常生活中保持充足睡眠和适量的体育锻炼。他的这种行为属于()。

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以社会关系为基础,不受组织的监管,自由选择沟通渠道的沟通方式为()。

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会议开始时,主持者简明扼要地说明会议目的、议题和议程等,使参与会议者把注意力集中到会议的议题来,是善于主持会议中的()。

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护士在孕妇学校为孕妇们进行产前教育。围绕“我怎么知道自己临产?”进行讨论。该护士运用群体传播的方式进行健康教育,其最大的优点是()。

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办公室只有一台计算机,甲乙二人都想在同一天使用。经过协商,甲在上午用,乙在下午用。这种解决冲突的方法是()。

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在健康教育模式中,用以解释概念如何影响健康行为的最常见的是()。

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