实施患者健康教育程序的第一个步骤是（）。

单项选择题实施患者健康教育程序的第一个步骤是（）。

A.评价教育效果
B.确定教育目标
C.制订教育计划
D.实施教育计划
E.评估教育需求

1.单项选择题室内空气消毒时，过氧化氢的作用时间为（）。

A.＜30分钟
B.30~60分钟
C.90分钟
D.120分钟

2.单项选择题办公室只有一台计算机，甲乙二人都想在同一天使用。经过协商，甲在上午用，乙在下午用。这种解决冲突的方法是（）。

A.强制
B.合作
C.回避
D.迁就
E.妥协

3.单项选择题会议开始时，主持者简明扼要地说明会议目的、议题和议程等，使参与会议者把注意力集中到会议的议题来，是善于主持会议中的（）。

A.紧扣议题
B.激发思维
C.引导合作
D.恪守时间
E.最好总结

4.单项选择题一患者被流浪狗咬伤后导致破伤风，护士为其伤口换药后，敷料的最佳处理方法是（）。

A.燃烧法
B.煮沸消毒法
C.紫外线照射法
D.高压蒸汽灭菌法
E.日光曝晒法

5.单项选择题某医院通过培训提高了该院护士的职业素质，这体现了（）。

A.人力资源的流动性
B.人力资源的可塑性
C.人力资源的组合性
D.人力资源的消耗性
E.人力资源的主观能动性

6.单项选择题影响行为的因素中，经济基础属于（）。

A.遗传因素
B.环境因素
C.教育因素
D.学习因素
E.人文因素

7.单项选择题通过编排小品来传播健康知识是迎合了受者的哪一项心理特点（）。

A.求真
B.求新
C.求短
D.求快

8.单项选择题患者，男，20岁。同宿舍同学感染肺结核使其感到害怕，并在日常生活中保持充足睡眠和适量的体育锻炼。他的这种行为属于（）。

A.避开有害危险行为
B.日常健康行为
C.戒除不良行为
D.预警行为

9.单项选择题在健康教育模式中，用以解释概念如何影响健康行为的最常见的是（）。

A.知识信念模式
B.健康信念模式
C.行为转变模式
D.健康促进模式
E.自我调节模式

10.单项选择题护士在孕妇学校为孕妇们进行产前教育。围绕“我怎么知道自己临产？”进行讨论。该护士运用群体传播的方式进行健康教育，其最大的优点是（）。

A.讨论主题明确
B.分好小组讨论
C.选择好时间
D.选择好地点
E.排列好座位