A.管理的科学性
B.管理的自然属性
C.管理的广泛性
D.人和时间
E.能源和信息
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B.管理的自然属性
C.管理的广泛性
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A.选择因素
B.回归因素
C.时间因素
D.霍桑效应
E.测试因素
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E.测试因素
A.安排在危重病房
B.安排在普通病房
C.安排在隔离病房
D.安排在心电监护室
E.安排在处置室
A.安排在危重病房
B.安排在普通病房
C.安排在隔离病房
D.安排在心电监护室
E.安排在处置室
A.安排在危重病房
B.安排在普通病房
C.安排在隔离病房
D.安排在心电监护室
E.安排在处置室
A.3
B.5
C.6
D.1
E.50
A.3
B.5
C.6
D.1
E.50
A.3
B.5
C.6
D.1
E.50
A.仰卧位
B.俯卧位
C.直立位或坐卧位
D.右侧卧位
E.左侧卧位
最新试题
对被血源性传播疾病病原体污染的病床及床旁桌进行消毒处理时,可使用()。
某医院通过培训提高了该院护士的职业素质,这体现了()。
会议开始时,主持者简明扼要地说明会议目的、议题和议程等,使参与会议者把注意力集中到会议的议题来,是善于主持会议中的()。
耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的感染途径主要是()。
以社会关系为基础,不受组织的监管,自由选择沟通渠道的沟通方式为()。
根据双因素理论,管理者为了提高护士对护理工作的满意度,激发正性情绪,最适宜采取的措施是()。
狭义的质量指的是()。
计划工作中,评估形势的主要内容包括()。
在健康教育模式中,用以解释概念如何影响健康行为的最常见的是()。
一患者被流浪狗咬伤后导致破伤风,护士为其伤口换药后,敷料的最佳处理方法是()。