A.稳定性
B.强度
C.自由性
D.速度
E.灵活性
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A.理智型
B.内向型
C.情绪型
D.外向型
E.意志型
A.商品特性的影响
B.消费者的心理准备状态
C.消费者的个性特征
D.购物环境的影响
E.商品的价格、质量
A.有意幻想
B.无意想象
C.有意想象
D.有意梦想
E.无意空想
A.思维的独立性
B.思维的灵活性
C.思维的创造性
D.思维的敏感性
E.思维的准确性
A.记忆的准确性
B.记忆的敏捷性
C.记忆地选择性
D.记忆的持久性
E.记忆的准备性
A.选择性
B.恒常性
C.整体性
D.同质性
E.理解性
A.微观交往
B.非角色交往
C.口头言语交往
D.双向交往
A.角色交往
B.单向交往
C.直接交往
D.宏观交往
A.提高思想修养,增强自我控制能力
B.增加学识,尽量接近消费者
C.时刻为消费者着想,维护消费者利益
D.学会处理消费者不同意见的方法
A.了解消费者购买目标→观察消费者意图→强化商品的综合印象→诱发兴趣与联想→促进采取购买行为→了解购后体验
B.观察消费者意图→了解消费者购买目标→诱发兴趣与联想→强化商品的综合印象→促进采取购买行为→了解购后体验
C.诱发兴趣与联想→观察消费者意图→强化商品的综合印象→了解消费者购买目标→促进采取购买行为→了解购后体验
D.强化商品的综合印象→观察消费者意图→诱发兴趣与联想→了解消费者购买目标→促进采取购买行为→了解购后体验
最新试题
青年消费者群体一般是指年龄在()岁之间的消费者。
消费者思维的特点包括()。
现场营销的心理过程是营销员了解和推动消费者购买商品的心理过程,其经历阶段顺序正确的是()。
注意在营销工作中的作用不包括()。
职业道德素质是营销人员个体心理素质的核心内容,决定了企业满足消费者需要的程度,可以通过()等途径提高营销人员的职业道德素质。
消费者动机的功能不包括()。
根据不同的划分标准,消费者群体呈现多种不同的类型,包括()。
招牌的表现方式也会给客户留下不同的印象,商店应选择适当的招牌,商店的招牌种类不包括()。
记忆有()等方面的基本晶质。
在实际工作中,更容易沟通的人应该是()的人。