A.自知力训练
B.提高醒觉能力训练
C.学习能力训练
D.记忆能力训练
E.单侧忽略的训练
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A.微波治疗
B.直流电抗生素导入
C.超短波治疗
D.红外线治疗
E.紫外线治疗
A.言语刺激
B.视觉刺激
C.在关节表面加压
D.控制关健点
E.牵张肌肉
A.肌力训练
B.电动起立床训练
C.上肢的灵活度训练
D.下肢的承重训练
E.上肢的支撑训练
A.以恢复本体感觉为主
B.睁眼患侧下肢单腿平地站立
C.闭眼患侧下肢单腿平地站立
D.睁眼患侧下肢单腿枕头上站立
E.闭眼双侧下肢双腿平地站立
A.冠心病早、中期
B.慢性阻塞性肺病
C.慢性支气管扩张
D.高血压病稳定期
E.脑血管意外
A.步行
B.骑自行车
C.游泳
D.举重
E.登山
A.等速运动
B.等长运动
C.等张运动
D.用力运动
E.放松运动
A.体重的30%
B.体重的40%
C.体重的50%
D.体重的60%
E.体重的80%
A.直流电疗法
B.中频电疗法
C.超短波疗法
D.紫外线疗法
E.红外线疗法
A.关键词法
B.交叉促进训练法
C.视扫描法
D.黏土塑形法
E.任务分析法
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患者,男,脑梗死后4月,在完成床一轮椅转移的过程中,某些步骤需要给予一定的帮助、提醒或监督,以保证安全完成,该患者用Barthel指数评估,床一轮椅转移项评分为多少分()
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