A.加涅
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.桑代克
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A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
A.确定评价对象
B.明确评价目的
C.展示
D.描述学生的学习与发展过程
A.通过普通电话线提供宽带数据业务的技术
B.利用现成的有线电视网络进行数据传输的技术
C.一种光纤加五类网络线的宽带接入方式
D.采用WLAN技术,提供用户在家或办公室移动上网的技术
A.信息多元
B.交互控制
C.通用性强
D.数据量大
E.易用性强
F.价格低廉
A.课堂练习
B.教学测验
C.作品展示
D.调查问卷
E.评价量规
F.学习档案袋
A.语音质量
B.视频质量
C.音响效果
D.网络质量
A.以问题为核心驱动学习
B.强调以学生为中心
C.强调学习任务的简化
D.强调协作学习
E.强调量化评价
F.设计多种自主学习策略,使得学习能够在以学生为中心开展
A.小步子原则
B.积极反应原则
C.及时强化原则
D.自定步调原则
E.低错误率原则
F.情境强化原则
最新试题
.结构简单、性能稳定、使用方便、中频特性好,常在教室中使用的话筒是()
编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。
大多数CAI课件的写作方法为()
就资源的内涵来看,学习资源与教学资源是一致的,凡是可以作为教学资源的,都可以被用作学习资源供学生使用;学习资源也可以作为教学资源使用。
能将电视机、录像机、摄像机、VCD机等输出的模拟视频信号转化为数字视频信号的转换设备是()。
上个世纪60年代,教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合,提出了早期的“系统的设计教学”模型,当时称之为()或系统开发。
1962年,教育心理学家格拉则提出()的概念,其基本原理是根据预先明确说明的行为来衡量学习者的学习成绩。
1950-1960年,我国的电化教育经历了第一次兴衰。
陶行之先生首次在嘉兴的教学中使用了(),这促成了我国电化教育的萌芽。
在课程教学开始前的评价活动称为()