A.新颖性、科学性、指导性、符号通用、易懂
B.科学性、针对性、指导性、符号通用、易懂
C.超前性、针对性、指导性、符号通用、易懂
D.趣味性、新颖性、科学性、符号通用、易懂
E.专业性、趣味性、科学性、符号通用、易懂
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A.健康信息不属于卫生资源
B.指有关人的健康的知识
C.指有关人的健康的技术
D.指有关人的健康的行为模式
E.泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式
A.传播行为的引发者
B.在传播过程中信息的主动发出者
C.必须是个人
D.必须是群体
E.大量的受传者称为受众
A.传播者
B.信息
C.环境
D.媒介
E.环境
A.传播者
B.信息
C.环境
D.传播途径
E.动机
A.等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B.当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论
C.当某个人健谈而形成"一言堂"时,主持人应让其充分表现自己
D.当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局
E.主持人不用组织小组成员互相介绍
A.2~5人
B.3~6人
C.6~10人
D.10~15人以上
E.15~20人
A.由小组成员现场讨论确定本次讨论的主题和提纲
B.参与小组讨论的人数不限
C.讨论时间由小组成员的讨论兴致和讨论的进展状况而定
D.小组成员可以随便就座
E.讨论地点应选择小组成员感觉舒适、方便的地方
A.封闭式提问
B.开放式提问
C.探索式提问
D.复合式提问
E.偏向式提问
A.仪表语
B.动态体语
C.同类语言
D.时空语
E.形象语
A.仪表语
B.动态体语
C.同类语言
D.时空语
E.形象语
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